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Área Académica · PNF

Programa Nacional de Formación en Mecánica

TSU en MecánicaIngeniería Mecánica

Sinopsis

En el PNF en Mecánica se fortalece ciencia y tecnología al servicio del desarrollo económico y social, propiciando dominio de tecnologías y apropiación del conocimiento para industrias básicas, manufactura y servicios, con soberanía tecnológica y científica, en el marco constitucional de la educación como derecho humano y trabajo como valor ético.

Misión

Formar ciudadanos integrales con principios éticos, humanísticos y ecológicos, promotores de la transformación social mediante conocimiento científico-tecnológico y valores de solidaridad para coordinar, planificar, programar, ejecutar, dirigir, controlar y supervisar recursos durante la gestión profesional de activos de sistemas productivos en beneficio de la sociedad y la recomposición de fuerzas sociales.

Visión

Ser programa de referencia nacional e internacional en el área mecánica que contribuya al desarrollo endógeno sustentable del país, consolidando sectores productivos y de servicios mediante formación integral con valores del socialismo del siglo XXI hacia la suprema felicidad social.

Documentación

Horarios de clases

Documentos publicados por sede del PNF en Mecánica. Elige un archivo para previsualizarlo; puedes abrirlo en otra pestaña o descargarlo.

Sede Cabimas

Próximamente se subirá su horario.

Ubicación

Sedes del programa

Referencia institucional de la UPTZ. Verifica accesos o módulos con tu coordinación.

Sede Cabimas

Urb. El Amparo N° 117, calle La Estrella, Cabimas, estado Zulia.

Objetivo general

Formar profesionales integrales en el ámbito de la mecánica y la manufactura, promotores de la transformación social mediante la apropiación, adecuación, investigación, creación e innovación de conocimientos científicos, tecnológicos y culturales, articulados al nuevo modelo productivo nacional.

Objetivos específicos

  • Constituir red de conocimiento en mecánica y promover articulación entre IEU, Estado, empresas y organizaciones sociales; movilidad y recursos educativos compartidos.

  • Formar profesionales con valores de justicia, igualdad y solidaridad para ciudadanía participativa.

  • Vincular la formación a demandas del Plan de Gobierno y nuevo modelo productivo.

  • Desarrollar proyectos que conjuguen formación e investigación en biomecánica, mecatrónica, energía, materiales, transporte, termofluidos y campos interdisciplinarios.

  • Crear conciencia social alineada con planes de desarrollo del país.

Alcance

  • Asesoramiento e implementación de sistemas de gestión.
  • Auditorías internas y certificaciones.
  • Mantenimiento de sistemas de gestión e integración de procesos.
  • Diagnósticos de calidad, ambiente y seguridad laboral.
  • Optimización y mejora continua; proyectos ambientales de sustentabilidad.

Líneas de investigación y programas

Cada línea incluye acciones y programas asociados. Puedes expandir cada bloque para leer el detalle.

1Programas de investigación y desarrolloVer
  • ·Diseño y manufactura de elementos y sistemas mecánicos.
  • ·Alternativas energéticas sustentables.
  • ·Tecnología para tratamiento de desechos sólidos.
  • ·Perfeccionamiento de sistemas de mantenimiento.
  • ·Equipamientos didácticos y de laboratorio.
  • ·TIC en formación universitaria del sector.
  • ·Sistemas de transporte.
  • ·Equipos para procesamiento y preservación de alimentos.
  • ·Equipamiento agrícola y agroindustrial.
  • ·Equipamiento para hospitales y centros de salud.

Perfil del egresado

TSU en Mecánica

  • ·Comprende funcionamiento de elementos mecánicos; diseña para mantenimiento; planifica y supervisa manufactura y mantenimiento industrial.
  • ·Elabora programas de mantenimiento; instala equipos según normativa; preserva ambiente y salud; aplica ciencias básicas; emprende en diseño, construcción, instalación y mantenimiento.

Ingeniería Mecánica

  • ·Emplea principios científicos en investigación, desarrollo, coordinación y administración en análisis, diseño, construcción, montaje, operación y mantenimiento de equipos e instalaciones con maquinaria para convertir, transportar y usar energía y transformar materias primas.
  • ·Instala y manufactura sistemas y elementos mecánicos; determina y diseña planes de mantenimiento; manufactura y transformación de energía; normas y TIC; tratamiento de desechos; detección de necesidades de formación e investigación.

Campo laboral

  • Industria petrolera y petroquímica (perforación, bombeo, refinerías, plataformas).
  • Mantenimiento industrial.
  • Generación y distribución de energía (termoeléctrica, hidroeléctrica, renovables).
  • Manufactura, metalmecánica y alimentos.
  • Diseño de máquinas CAD/simulación y transporte.

Malla curricular

Trayectos y unidades curriculares según el documento de referencia. Para versiones por sede y PDFs, consulta la sección de pensum.

Pensum (PDF): Pensum TSU · Pensum ING

Malla curricular TSU

Trayecto Inicial

  • IDEARIO BOLIVARIANO
  • REVOLUCIÓN BOLIVARIANA
  • LENGUAJE Y COMUNIC. LIBERADORA
  • PENSAM. ESTRATÉGICO MATEMÁTICO
  • INTRO. AL LIDERAZGO PRODUCTIVO
  • AGENDA ECONÓMICA BOLIVARIANA
  • IDENTIDAD INSTITUCIONAL
  • SOBERANÍA, SEGURIDAD Y DEFENSA
  • EDUC. FÍSICA, ACT. FÍSICA
  • PENSAMIENTO DE COLONIA Y CULTURA

Trayecto I

  • DIBUJO MECÁNICO
  • TECNOLOGÍA DE LOS MATERIALES
  • FÍSICA
  • CÁLCULO I
  • ÁLGEBRA Y GEOMETRÍA
  • PROYECTO NACIONAL E INDEPENDENCIA ECONÓMICA
  • PROYECTO SOCIO-INTEGRADOR I

Trayecto II

  • MECÁNICA APLICADA
  • TALLER DE MECANIZADO
  • MANTENIMIENTO
  • CÁLCULO II
  • TERMODINÁMICA
  • PROYECTO SOCIO-INTEGRADOR II
  • DEPORTE Y CULTURA

Trayecto III

  • DISEÑO DE ELEMENTO MECÁNICO
  • TALLER PROCESO DE MANUFACTURA
  • CONTROL ESTADÍSTICO DE CALIDAD
  • ELECTRICIDAD INDUSTRIAL Y AUTOMATIZACIÓN
  • MÁQUINAS HIDRÁULICAS
  • PROYECTO SOCIO-INTEGRADOR III
  • CIENCIA TECNOLOGÍA Y SOCIEDAD
  • INGLÉS
  • PRÁCTICAS PROFESIONALES
  • OPCIÓN A GRADO

Malla curricular ING

Trayecto IV

  • DISEÑO DE MÁQUINAS
  • PROCESOS ESPECIALES DE MANUFACTURA
  • DISEÑO Y DESARROLLO DE PRODUCTOS
  • MATEMÁTICAS PARA INGENIERÍA
  • GENERACIÓN DE POTENCIA
  • PROYECTO SOCIO-INTEGRADOR IV
  • MODELOS DE PRODUCCIÓN SOCIAL
  • DEPORTE, CULTURA Y RECREACIÓN

Trayecto V

  • DINÁMICA DE MÁQUINAS
  • INGENIERÍA ASISTIDA POR COMPUTADOR
  • CALIDAD Y PRODUCTIVIDAD
  • ELECTIVA I
  • AUTOMATIZACIÓN INDUSTRIAL Y MECATRÓNICA
  • PROYECTO SOCIO-INTEGRADOR V
  • ELECTIVA II
  • PRÁCTICAS PROFESIONALES
  • OPCIÓN A GRADO

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